南臺科技大學舉辦2013「教師專業發展評鑑與變革領導」
國際學術研討會
南臺科技大學於102年10月12日(星期六),假南臺科技大學L008會議室舉辦「教師專業發展評鑑與變革領導國際學術研討會」。南臺科技大學戴謙校長於開幕致詞時表示,處在21世紀資訊快速增長與變動的時代,教育工作環境不斷改變,教師職前所學已不足以面對工作挑戰,教師評鑑被視為是增進教師專業發展的可行途徑,同時也是確保學生學習成就的重要機制,並可作為教師改進與學校革新的催化劑。2005年修正公布的《大學法》,明定大學應建立教師評鑑制度,教育部也自2006年起推動高中職以下教師專業發展評鑑計畫,期能藉此方案之推動,協助教師專業成長,增進教師專業素養,提升教學品質,以增進學生學習成果,因此教師評鑑被視為一種教育革新。然而教育改革的落實,變革領導者的推動與溝通扮演重要的角色,如何有效運用內外部資源以引導學校進行改革,是值得探討與分享的議題。此次研討會探討教師專業發展評鑑與變革領導的相關議題,能切合時事而引起大家的關心與討論。
會中邀請國外學者新加坡南洋理工大學國立教育學院亞洲語言文化學部主任吳英成教授長以及廣島大學大學院教育學研究科教育學講座曾余田浩史准教授擔任演講者,分別就組織變革與教師評鑑整合-新加坡國立教育學院中文系國際化發展道路,以及日本教師評鑑與教師專業發展兩個主題進行演講。在國內學者部分,邀請淡江大學教育政策與領導所潘慧玲教授就教師專業發展評鑑進行演講,以及臺南市永仁高中王宏寶校長、東原國中黃添勇校長和文元國小黃振恭校長分享其學校領導的作法與感想。
在L棟川堂則展示本次研討會教師專業發展評鑑與變革領導相關主題的壁報論文,內容多元,包含結合專業發展之教師評鑑模式、教師評鑑結果之運用與專業成長之協助、教師專業發展評鑑實施之檢視分析、結合教師專業發展評鑑之組織變革、變革領導在教師專業發展評鑑之推動等子議題,與會人士獲益良多。