【諮商輔導組_性別平等教育委員會宣導】
性別平等教育法部分條文修改，業奉總統107年12月28日公布，提供修改對照表供參閱(如附件)。
再次提醒教師，為避免過度關心、肢體碰觸或不當言詞，造成學生誤解衍生性騷擾之疑慮，依校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則第七條「教師於執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導或提供學生工作機會時，在與性或性別有關之人際互動上，不得發展有違專業倫理之關係。教師發現其與學生之關係有違反前項專業倫理之虞，應主動迴避或陳報學校處理」之規定，教師應謹守上開規定，嚴守教師專業倫理並注意師生互動分際。