南臺科大教育部的「文化底蘊的在地創生與傳播─府城VS月津」USR計畫團隊，從2018年狗年起，為找回神農街該有的老街氛圍，開始嘗試舉辦傳統元宵燈展，由學生與住戶共同討論住家門前的花燈彩繪內容。每年燈展隨著元宵節順利落幕後，如何將燈展時期帶給遊客、住戶與神農街美好的光景留住並保存下來，是神農街團隊在燈展舉辦四年後首要思考的重點。

【南臺科大產設四乙陳雅惠同學與協助貼圖文字發想的許博欽助理合影。】

因此神農街USR團隊嘗試透過每人日常使用的貼圖，導入花燈展的作品元素，既能保存每年燈展的美好，也能藉貼圖的分享與行銷功能，再次將美好作品曝光。於是鎖定每年與居民合作於住家花燈下綁上的燈謎，都會有學生為每戶花燈所設計的燈謎獎品明信片，從鼠年與牛年各挑選出數十個優秀作品，進行畫風整合的工作，再納入重新創作燈展重要場域的藥王廟、西羅澱區的接官亭、主燈的五條港文化會館與金華府，共計32款貼圖。此次貼圖設計由產設四乙的陳雅惠同學，以「神農街燈展貼圖文創製作」自主學習專題課程，扛起重責大任。雅惠同學是團隊從107年執行USR計畫之初，就參與老街文創與再生課程，產出第一代認識神農街的「尋找小枸與靈芝」街區遊戲。隨後又參與豬年與鼠年元宵花燈展的彩繪花燈自主學習課程，協助神農元宵燈展彩繪住戶花燈。除此之外也修滿USR計畫15學分的「在地關懷學程」，是本計畫一路培育上來的優秀人才。

【「神農家族2－鼠牛的日常」貼圖。】

「神農家族2-鼠牛的日常」貼圖，雅惠同學在選定鼠年與牛年優秀的明信片後，先將明信片裡的鼠與牛保留原創的圖框，再進行整體圖框風格統一工作後，就利用ipad裡的繪畫應用程式，透過漸層水墨的筆刷，讓顏色不呆板不單一展現層次感，重新為每一張貼圖上色，既不失明信片裡原創鼠牛的精神，又有新意。至於貼圖的靈魂文字部份，則由雅惠同學與計畫的許博欽助理共同發想，力求展現每個貼圖的獨特風格。除了貼圖能保存燈會時的作品，計畫團隊也構思以貼圖為元素開發週邊文創商品，以此次貼圖的圖樣，將貼圖角色重複為背景與加入神農街重要景點等方式，設計出商用名片式隨身碟、防疫期間必備的口罩、行動電源、悠遊卡等產品，將親近生活且實用的產品融入地方文化特色，使更多人能認識神農街的美好。

【南臺科大神農街USR團隊以139號的牛年明信片設計成防疫口罩之週邊商品。】

南臺科技大學盧燈茂校長表示，以通訊軟體LINE用戶為對象，設計神農街鼠、牛燈展的紀念貼圖，透過貼圖保存與宣傳神農街燈展的美好與傳統文化，開拓新型態的文化保存與展示模式，值得稱許。歡迎民眾在貼圖小鋪搜尋「神農家族2鼠牛的日常」，再次一起來欣賞學生們在鼠年與牛年為燈展所設計的美麗作品。

【南臺科大神農街USR團隊將貼圖角色放入週邊商品悠遊卡之設計。】

【南臺科大神農街USR團隊設計出以單一貼圖為主角的名片式隨身碟。】