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【行政公告】 ::: [ 上一頁 ]
 
公 告 單位
師資培育中心
訊 息 類 別 行政公告 行政公告 公 告 對 象 全體
公 告 主 題
【研習徵稿】等公告
公 告 內 容
【轉知】國家圖書館與財團法人台北市王雲五基金會合辦「2024年上半年王雲五國際自學力論壇」,說明如下:

一、旨揭論壇於113年3月9日(六)下午1時至5時,於本館藝文中心3樓國際會議廳,邀請台灣原聲教育協會馬彼得理事長及無界塾創辦人葉丙成教授發表演說,活動議程如附件。
二、為倡導自學並推廣閱讀,建請鼓勵貴校師生踴躍參加論壇,全程參與者並可核予公教人員研習時數2小時。
三、旨揭論壇相關訊息及活動報名,請參閱活動網址https://actio.ncl.edu.tw/activitydetails?uid=2&pid=512,或洽活動承辦人吳小姐(02)23619132分機427。


【轉知】教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」相關子計畫之「2024年S2素養教育工作坊」實施計畫,說明如下:

一、依據國立清華大學113年2月2日清教育字第1139000975號函辦理。
二、為培育教師建構S2素養教育課程設計的思維與技術能力,本部委請國立清華大學辦理旨揭計畫。
三、旨揭研習工作坊相關資訊如下:
(一)辦理日期及時間:113年3月9日(星期六)、3月16日(星期六)及3月23日(星期六)上午8時30分至下午5時。報名者須全程參與為期三天的課程。
(二)研習方式:以Google Meet線上課程及課程設計網站「課設學院」為授課平臺。
(三)參加對象:全國各級教師、師資培育之大學教師、師資生、代理代課教師、學科中心教師、中央與地方輔導團教師及各級學校與教育機關主管。四、報名時間及方式:
(一)報名時間:即日起至113年2月26日(星期一)截止。
(二)報名網址:https://forms.gle/y3YGTKrXHbvw5w5a6。
五、本案倘有相關疑問,請逕洽國立清華大學楊小姐,聯絡方式如下:
(一)電話:03-5715131轉73072。
(二)電子信箱:k12ccte@gapp.nthu.edu.tw。

【轉知】國立高雄科技大學師資培育中心辦理「2024教學創新與數位學習的精進與反思學術研討會」,說明如下:


一、本研討會為落實十二年國教新課綱之教育政策,以及重視當前社會發展的各項重要議題,期望藉由學術研討及交流,促使教育界探究如何面對社會發展的各種挑戰議題,如何提升數位學習成效,以及對各項教學創新議題的倡議、策略或成果進行深入探討與省思。
二、徵稿及參加對象:我國教育界專家學者、各師資培育機構教師、中小學教師、以及教育學程學生。
三、本研討會徵稿相關收件期程如下:
(一)論文摘要截稿日期:113年04月07日(星期日)。
(二)摘要審查結果公佈日期:113年04月19日(星期五)。
(三)論文全文截止日期:113年05月03日(星期五)。
四、研討會報名日期:113年2月19日(星期一)至113年05月13日(星期一)止或額滿截止。
五、相關活動訊息可至本校師資培育中心網站(https://cte.nkust.edu.tw/)查詢。
六、研討會聯絡人:本校師資培育中心助理林俞妏小姐,聯絡信箱:xmoffice01@nkust.edu.tw,電話:(07)361-7141分機23692。

【轉知】國立臺灣師範大學附屬高級中學辦理高中優質化及前導學校「112-2自然科學探究與實作教材教法及命題系列工作坊」,說明如下:


一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心(北區)工作計畫辦理。
二、系列工作坊提供檢視架構,幫助教師審視課程與教學,引導思索課程教學步驟實施安排,有效地提升自我探究教學能力開發新課程題材。並加入評量與命題工作坊,探討評量如何進行、是否符合探究精神與內涵及引導如何安排評量步驟,有效提升探究教學能力,進而培養從評量結果省思學習成效。
三、報名時間:即日起至 02 月 26(一)中午 12 時前。錄取公告:02 月 27 日(二)17 時後,公告於承辦單位官方網站,並以電子信件通知。工作坊場次如下:
(一)北北基宜花東場:https://reurl.cc/mZm2ZA
(二)桃竹苗中彰投場:https://reurl.cc/gQq3Z7
四、敬請惠予參與人員公(差)假並協助處理課務排代,相關經費由原服務學校依規定支給。
五、本工作坊得補助外離島、花蓮縣、臺東縣及其他地區符合教育部核定「110至112學年度之偏遠地區及非山非市高級中等學校名單」學校之參與教師往返交通費及住宿費。
六、活動聯絡人:高級中等學校探究與實作課程北區推動中心(國立臺灣師範大學附屬高級中學)余信萱助理、吳昌樺助理,官方電子信箱:ccip@gs.hs.ntnu.edu.tw。



相 關 訊 息


公 告 時 間
 2024/2/16   至 2024/3/9   
點 閱 次 數
287

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