南臺最新消息

校園活動

標　　　　題	單位	點閱	日期
113-2 境外生畢業留台輔導暨期末座談會 113-2 International Student Seminar	國際處境外學生組	70	2025/5/2
~~剩三週拿免費獎勵，機會流失不再來喔！~~	學務處生活輔導組	162	2025/5/1
圖書館「週三電影院」2025/5/7播映『躍動吧!我的胸 (あつい胸さわぎ The Lump in My Heart)』歡迎全校師生觀賞!	圖書館系統媒體組	87	2025/4/30
臺南市政府性別平等辦公室辦理「性別的異想世界-多元性別者的生命經驗分享講座」	學務處諮商輔導組	53	2025/4/29
🌎敬邀參與「531世界無菸日」設攤活動	衛生保健組	105	2025/4/29
2025 大傳愛背包計畫開放申請中！	學務處課外活動組	146	2025/4/28
114 年度租屋博覽會	學務處生活輔導組	164	2025/4/28
演講活動：紀錄片的美麗與哀愁	通識中心	89	2025/4/28
你(妳)對生態環境教育有興趣嗎，招募有志於環境教育之志工夥伴共同參與。	環安室	98	2025/4/23
【再次公告】「大學生活~開箱囉!」AI短影音競賽徵件中，歡迎同學們踴躍報名參加！	通識中心	88	2025/4/22
品德教育主題講座：公民素養-生命教育講座：生命教育-哎呀！是誰殺了我的好心情？～如何拿回快樂的主導權!	學務處課外活動組	72	2025/4/21
品德教育主題講座：公民素養-生命教育講座：生命教育-哎呀！是誰殺了我的好心情？～如何拿回快樂的主導權!	學務處課外活動組	66	2025/4/21
檢送亞東科大學生會辦理「亞東科技大學反毒畢業音樂祭《最後一課》」之活動海報(如附件)，請協助鼓勵同學踴躍參加。	學務處生活輔導組	35	2025/4/21
「達能英檢」南臺科大校園場，加開2場次	雙語教學推動中心	722	2025/4/18
113學年度第2學期期末導師輔導知能研習	學務處諮商輔導組	92	2025/4/18
我是大明星網路徵稿競賽	學務處課外活動組	218	2025/4/17
【5/15企業參訪】走進科技產業—華泰電子！ Corporate Visit to Orient Semiconductor Electronics, Ltd. (OSE)	國際處境外學生組	243	2025/4/17
定型化租屋契約書來囉！	生活輔導組	118	2025/4/15
114年校外租資訊0415	生活輔導組	179	2025/4/15
南都汽車第五屆創新提案競賽	課外活動組	83	2025/4/10

南臺新聞【全部瀏覽】

2025/5/2

南臺科大文化底蘊usr計畫邀請神農街收藏職人分享如何在百年老屋打造文..

南臺科大教育部的「文化底蘊的在地創生與傳播─府城VS月津」USR計畫，自109年起設置神農街街區博物館，每年在博物館的活動中心-五條港文化會館舉辦多場五條港職匠說故事、神農街住民說故事系列講座，藉此推..

2025/5/1

南臺科大攜手宏遠興業「RE: NEO次代屏護斗篷」勇奪iF設計獎與C..

台灣紡織實力再登國際舞台！南臺科技大學品牌及包裝設計中心與宏遠興業股份有限公司攜手合作，以前瞻性的設計理念打造出劃時代的 RE: NEO 次代屏護斗篷，一舉奪得 2025 iF 設計獎與 C-IDEA..

2025/4/29

南臺科大成功舉辦2025 創新數位設計國際研討會探討AI時代的創意與..

南臺科技大學數位設計學院於4月25日盛大舉辦「2025 創新數位設計國際研討會」，以「人工智慧時代的創意力」為主題，成功匯聚全球創意菁英，激盪創新思維。本次研討會重點聚焦人工智慧（AI）如何重塑數位傳..

2025/4/28

南臺科大「AI教育造局者」黃能富校長榮膺「李國鼎AI特殊貢獻獎」卓..

南臺科技大學校長黃能富教授榮獲由中華民國資訊學會頒發的2025年度「李國鼎AI特殊貢獻獎」，以表彰其在人工智慧領域的前瞻研究、創新應用以及在AI人才培育上的卓越貢獻。頒獎典禮已於日前（27日）於台北市..

2025/4/24

南臺科大創業團隊雙喜臨門！2創業團隊勇奪教育部『大專校院創新創業實戰模..

南臺科技大學於教育部推動的「大專校院創新創業實戰模擬學習平臺」中脫穎而出，兩組學生團隊「源動力」與「PingPong先鋒」雙雙獲得新臺幣10萬元補助，展現該校創新創業教育的卓越成果與實力。透過結合US..

2025/4/21

南台灣聚焦AI創意！南臺科大主辦創新數位設計國際研討會邀三大國際學者開..

南臺科技大學數位設計學院將於2025年4月25日舉辦「2025 創新數位設計國際研討會」，以「人工智慧時代的創意力」為主題，強勢邀請三位國際頂尖學者擔任Keynote Speaker，共同探討AI如何..

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