教育相關徵文及研討會公告

【行政公告】

公告單位	師資培育中心
訊息類別	行政公告行政公告	公告對象	全體
公告主題	教育相關徵文及研討會公告
公告內容	全國代理暨代課教師產業工會辦理研習3場次一、第1場： (一)研習主題：教甄落榜與上榜之間經驗談－中等教甄上榜經驗分享。 (二)時間：114年6月14日星期六晚上20:00~21:00。 (三)講師：徐峻彥老師。二、第2場： (一)研習主題：服務不優良怎麼辦？代理教師成績考核行政救濟實務 (二)時間：114年6月21日星期六晚上19:30~20:30 (三)講師：張凱翔老師。三、第3場： (一)研習主題：校園中的職場霸凌，除了申訴我還能做什麼？申訴機制到霸凌者的法律責任全解析。 (二)時間：114年6月28日星期六晚上19:30~20:30。 (三)講師：志恩法律事務所鄔曙擎律師。四、報名網址：https:// nstu.oen.tw/。五、以上3場研習均以線上研習辦理，報名後將於研習前2天以電子郵件寄發通知。六、本次研習以線上研習方式辦理，若遇颱風或其他天然災害停止上班上課仍照常辦理。國立政治大學2025實驗教育論壇暨嘉年華一、活動相關資訊說明如下: (一)活動日期:2025年6月21日(星期六)、6月22日(星期日)上午9時至下午5時。 (二)活動地點:華山1914文創產業園區西5館(台北市中正區八德路一段1號)。 (三)活動費用:免费。 (四)參與對象: 1、全臺各階段實驗教育團體、機構、學校之教職員生及家長。 2、全臺各階段學校之教職員生。 3、對實驗教育感興趣之社會大眾。二、報名方式及聯絡窗口: (一)報名網址:https://forms.gle/8Lkoi64MRRjwQCfe7 (二)承辦人:陳姿云、黄柔璇;電話:(02)2939-3091#66018、#67674 國立羅東高級中學辦理114學年度生命教育學科中心暨藝術生活學科中心「生命創傷與音樂療癒工作坊」課程內容/資訊： (一)日期：114年8月4日(週一)上午9時30分至下午5時。 (二)地點：臺中集思會議中心富蘭克林聽(臺中市烏日區高鐵東一路26號4樓)。 (三)講師：藝術音樂治療師張文老師。 (四)人數：60人(僅開放實體參與)。 (五)請至「全國教師在職進修資訊網」報名，課程代碼：5062368。 114年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫計畫詳如附件。國立臺灣師範大學114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」素養導向評量實作工作坊研習資訊 (一)辦理科目、日期及地點：１、國中小健康教育：114年8月1日於國立中興大學（臺中市南區興大路145號）辦理。２、國中小體育：114年8月18日於國立臺灣師範大學（臺北市和平東路一段129號）辦理。３、各場次研習教室詳行前通知。 (二)對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教育人員，皆可報名。 (三)報名方式：１、在職教師請至「全國教師在職進修網」（https://inservice.edu.tw）報名。２、非在職教師、師資培育生或無需研習時數者，請於報名期間透過報名表單完成報名。報名表單連結： https://forms.gle/iqDsPd42aHsHoV1R8。 (四)課程安排如附件。 (五)研習時數：１、報名本工作坊課程且全程參與者，核發6小時研習時數，非在職教師無核發研習時數。２、未全程參與之教師將依實際出席情況彈性核發研習時數（心測中心具研習時數之認定權）。３、師資培育生如需研習時數，請自行攜帶師培中心紙本文件與會，由心測中心簽章證明。 (六)其他：１、本工作坊免費參與並提供午餐。交通差旅事宜係依國內出差旅費報支要點由與會者之各地主管機關或任職單位本於職權認定。２、行前通知或活動異動，將於各場次前三個工作天以電子郵件寄送，敬請報名者密切留意個人電子郵件信箱。 (七)相關問題請洽本校心測中心承辦人員：蘇逸娟小姐，電話：(02)2362-0770分機233；電子郵件：yichsu@rcpet.ntnu.edu.tw。國立體育大學「113學年度宜蘭縣民俗體育丙級教練講習會實施計畫」一、為推展民俗體育運動，提昇民俗運動裁判水準，特訂於114年7月17日(星期四)至7月19日(星期六)假宜蘭縣冬山鄉順安國民小學體育館辦理旨揭研習活動(宜蘭縣冬山鄉永興路二段17號)。二、報名日期即日起至114年6月30日（星期一）止，本研習課程採網路報名或通訊報名方式(擇一)，為維護研習品質，本研習參加人數上限為30人，額滿為止，相關活動辦法及報名方式請參閱附件實施計畫。三、若有活動相關問題請逕洽順安國民小學林志峰老師，聯絡電話：（03）9583445分機205，信箱：lacklin@tmail.ilc.edu.tw。國立臺南大學辦理「2025特殊教育教學實務學術研討會」一、研討會主題：夜空中最亮的星-雙重特殊需求學生發掘與展能。二、論文主題： (一)特殊教育學生的優勢才能發展實務經驗與支持性服務。 (二)學前至高國中小特殊教育教學與實務經驗。 (三)雙重特殊需求學生教學實務。 (四)其他特殊教育相關研究之主題，包括以下主題，但不以此為限：特殊教育的課程教學與評量、融合教育課程與教學、輔助科技、特殊教育評量與測驗、身心障礙教育課程與教學、應用行為分析、資優教育課程與教學、特殊教育學生輔導、特殊教育行政與法規等。三、研討會及論文發表日期：114年年10月25日(星期六)。四、主要時程： (一)論文摘要截稿日期：114年7月14日(星期一) (二)論文摘要審查結果通知：114年8月4日(星期一) (三)論文全文截稿日期：114年9月8日(星期一) (四)論文全文審查結果通知：114年9月29日(星期一) 五、徵稿說明、稿件審查等相關資訊，請詳閱本校特殊教育學系網頁之學術活動公告。六、網址：https://sped.nutn.edu.tw/sped/index.php 七、線上系統投稿: https://forms.gle/77n6z4fubTUGhw3H6
相關訊息	114年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫 113學年度宜蘭縣民俗體育丙級教練講習會實施計畫
公告時間	2025/6/19 至 2025/7/19	點閱次數	164