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【工讀機會】
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公 告 單位
校務研究暨永續發展推動中心
訊 息 類 別
工讀機會
公 告 對 象
學生
公 告 主 題
USR藏碳蘊漁計畫 ● 徵工讀生|5 大職缺開放申請
公 告 內 容
「藏碳蘊漁計畫」把綠色能源帶進養殖漁業,讓魚塭能自己發電、自己監測水質。我們也常常走進校園,帶小朋友動手做風力發電機、認識綠能。
即日起,我們開放 5 個職缺(各 1 名),只要你有興趣、願意試試看,歡迎投遞履歷!
【職缺一覽】
● 職缺一:綠能裝置
▶ 適合:對風力、水力、波浪發電有興趣,喜歡設計零件並動手組裝。
工作內容:
1. 設計、組裝、測試小型風力、小水力及波浪能發電裝置。
2. 記錄裝置的發電數據與運作狀況。
3. 協助場域設備的安裝與巡檢。
● 職缺二:智慧感測
▶ 適合:對 Arduino、ESP32 等開發板或感測器有興趣,喜歡接線、測試並找出問題所在。
工作內容:
1. 整合並測試溫度、水質、風速風向等感測器。
2. 協助將感測數據即時傳送至手機或電腦。
3. 協助場域監控設備的安裝、測試與維護。
● 職缺三:無人載具
▶ 適合:對無人機、無人船或遙控載具有興趣,喜歡動手組裝、調整,讓載具動起來。
工作內容:
1. 參與智慧水質感測船的組裝、測試與自動巡航功能開發。
2. 協助無人機的組裝、操作測試,以及空拍巡檢等場域應用。
3. 協助載具搭載感測器、回傳數據,並進行場域實地測試與維護。
● 職缺四:設計與 3D 列印
▶ 適合:對 3D 建模或 3D 列印有興趣,喜歡把想法做出來,並思考如何讓作品更好用、更耐用。
工作內容:
1. 繪製葉片、外殼、支架等零件的 3D 模型。
2. 操作 3D 列印機製作原型,並依測試結果修改設計。
3. 協助裝置機構的組裝與改良。
● 職缺五:科普教育推廣
▶ 適合:喜歡與小朋友互動、享受分享知識的成就感,有興趣將理工知識轉化為簡單有趣的內容。
工作內容:
1. 設計適合兒童與青少年的綠能實作課程與教具。
2. 於工作坊、營隊及校園推廣活動中擔任助教或講師。
3. 協助推廣活動的籌備、宣傳與現場執行。
※ 部分工作需至戶外、魚塭現場進行,喜歡走出實驗室的你歡迎加入!
【團隊所有成員會一起參與的事】
1. 協助實驗室日常行政事務(物品採買核銷、環境維護、公文收送等)。
2. 協助對外活動,例如全國風力盃、工作坊、成果展覽(部分活動於假日舉辦,會提前排班)。
【工作資訊】
◼ 工作時間:自到職日起,每週約 7 小時,平日時段可依課表彈性安排。
◼ 試用期:錄取後有 3~4 個月試用期,讓你和團隊互相認識、確認是否適合,通過後正式聘任。
◼ 工作薪資:時薪 196 元起(每月依規定扣除自付勞保費)。表現優異者,有機會調升薪資。
◼ 工作地點:V401 風狂實驗室(部分工作在校外場域或活動場地)。
【應徵方式】
◼ 請將以下資料寄至 huiling0319@stust.edu.tw :
(1) 自傳:你是誰、對什麼有興趣、為什麼想來試試看。
(2) 作品集或相關經歷:課堂作業、專題、社團、打工經驗都可以。
◼ 信件主旨請註明:「應徵藏碳蘊漁計畫_職缺名稱_系級_姓名」。
◼ 不確定自己適合哪個職缺?可以同時應徵多個,或在信中告訴我們你的興趣與專長。
◼ 履歷隨到隨審,資料審查通過者,將另行以 Email 通知後續安排。
聯絡人:蔡助理
連絡電話:06-2533131分機1306
Mail:huiling0319@stust.edu.tw
實驗室網站:https://www.windrockenergies.com.tw
相 關 訊 息
公 告 時 間
2026/10/21
至
2026/11/22
點 閱 次 數
723
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公告標題
公告內容
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