教育相關徵文及研討會公告

發布單位:師資培育中心
日期範圍:2026/2/5 ~ 2026/3/5
 
發布單位:師資培育中心
日期範圍:2026/2/5 ~ 2026/3/5
行政 行政公告
學生

中華未來學校教育學會辦理「國際ATP素養導向閱讀教師研習工作坊」

一、研習相關資訊如下:
(一)時間:115年2月7日(星期六)09:00-17:00
(二)地點:國立高雄師範大學和平校區綜合大樓四樓4417教室(高雄市苓雅區和平一路116號)。
(三)對象:全國國中小現職教師、師培生及對教學具興趣之社會人士
(四)時數:全程參與者核發研習證明
(五)報名網址: https://forms.gle/fMni2E7WDB7CaU7p6
(六)報名相關問題請洽承辦人方小姐(電話:02-55802364,信箱:teachers.csofe111@gmail.com)。

東海大學理「東海大學2026第十七屆教育專業發展學術研討會— 提升教師情緒領導力與AI賦能的素養導向教學」研討會

一、論文摘要徵稿截止日期:115年3月15日(星期日)。
二、研討會預訂於115年5月23日(星期六)舉辦,採網路通訊報名,報名日期及研討會相關資訊另行公告。

國立高雄師範大學辦理「中華民國課程與教學學會成立30週年暨第53屆課程與教學論壇──數位學習時代:課程與教學的挑戰與創新」研討會

本次徵稿主題為「數位學習時代:課程與教學的挑戰與創新」,徵稿子題包含但不限於下列議題:
(一)社會情緒學習融入數位學習
(二)數位學習課程領導與創新
(三)數位學習教學策略與模式
(四)數位學習教學與評量創新
(五)數位學習時代師資培育之挑戰與創新
(六)AI與數位科技融入教學的理論與實踐
(七)教師數位教學素養
(八)科技輔助自主學習與學習者中心教學
(九)智慧教育與師資培育課程發展
(十)跨領域數位課程整合與創新實踐
(十一)教育評量與學習歷程數據分析應用
(十二)數位教與學支持系統之整合與優化
(十三)其他與數位學習相關之課程與教學議題
重要日程:
(一)投稿截止日期:115年3月15日(星期日)。
(二)審查結果通知:115年3月30日(星期一)。
(三)全文/海報繳交:115年4月20日(星期一)。
(四)研討會舉辦日:115年5月15日(星期五)。
投稿方式:請於投稿截止日前,線上填寫報名表單與投稿資料表,並繳交論文摘要,線上投稿表單網址:
https://forms.gle/byNWWejfPXnAZWXG9。
其他活動說明等相關資訊,請至本校教育學系網站(https:115//c.nknu.edu.tw/edu/)及中華民國
課程與教學學會網站(https://811051206.wixsite.com/acitaiwan/refund-policy)瀏覽查詢。
本案聯絡人:
(一)中華民國課程與教學學會 陳小姐
(二)國立高雄師範大學閱讀評量與教學研究中心 陳小姐
電子信箱:reading.nknu@gmail.com
電話:(07)717-2930 轉1813、1819。

靜宜大學辦「AI生成與SEL社會情緒學習的對話:建構全人教育的新典範」學術研討會日期改期至115年5月30日

一、本研討會日期原訂於115年5月23日,因故改期至115年5月30日(星期六)辦理【徵稿及報名重要日程無異動】,採線上方式舉行。
二、徵稿主題:
(一)AI生成導向的課程設計、教學與評量創新研究。
(二)生成式AI之教育應用與影響。
(三)AI生成輔助下的自主學習、情緒調適與個人化教育實踐。
(四)AI生成時代下教師角色的轉變與專業素養發展。
(五)十二年國教情境中SEL整合的行動研究。
(六)未來師資培育與SEL能力的結合。
(七)雙語教育中與SEL策略的實踐與挑戰。
(八)跨領域課程中與SEL融合的案例研究。
(九)其他相關教育研究議題(如:AI生成與教育公平、SEL在數位學習中的應用、AI倫理教育、SDGs課程設計、探究與實作、學校經營、教師專業發展、實驗教育等)。
三、重要日程:
(一)徵稿期間:即日起至115年3月13日(五)23:59前以E-mail方式提交 1000 字以內中文摘要或英文摘要,以及計畫書內文中之(附件一)「投稿者基本資料表」。
(二)審查結果:115年4月3日於本校教育研究所之研討會網站公告。
(三)報名期間:即日起線上報名至115年4月12日或額滿為止。
四、研討會主題、投稿須知、報名等相關訊息,請至本研討會網址:https://activity.
pu.edu.tw/actnews/index.php?Sn=50查詢。



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