為推動女性投入STEM領域，並深化高中職學生對無人機科技與音樂展演跨域應用之認識，南臺科技大學電機工程系與流行音樂產業系於日前（5月30日）在南臺科技大學聯合舉辦「飛越聲境：電流與空域——硬體控制協議工作坊」。本次活動為教育部補助之「飛越聲境」計畫推廣與高職學校合作，由國立成功大學附屬臺南工業高級中等學校（成大南工）資訊科王彥盛老師帶領近30位學生蒞校參與，透過涵蓋音樂創作、無人機飛控技術及3D光達影像應用等面向的全日密集課程，帶領高職生親身感受科技與藝術跨域融合的魅力。

【南臺科大飛越聲境計畫團隊與成大南工師生於南臺科技大學合影。】

結合教育部人培計畫，深化女性科技跨域推廣能量

本次工作坊隸屬教育部補助之「飛越聲境：結合無人機飛控技術與音樂展演創作之女性STEM實作與推廣計畫」，以推動女性科技教育與跨域應用為核心目標。活動自規劃階段起，即由電機工程系負責教具開發與整體統籌，流行音樂產業系則負責音樂課程設計，兩系師生全程協同合作，共同建構兼具工程邏輯與藝術感性的課程架構。成大南工資訊科屬於STEM領域科別，學生對於軟硬體系統具備一定基礎認識，使本次課程得以在深度技術講解與跨域音樂體驗之間取得更佳平衡，也讓「飛越聲境」計畫的推廣觸角，首度延伸至高職理工科學生群體。

【飛越聲境：電流與空域——硬體控制協議工作坊活動海報。】

活動開幕，研習證明頒發肯定學員出席

活動當日上午九時於南臺科技大學完成報到，隨即由計畫共同主持人王瑜婷教授主持開幕暨研習證明頒發典禮，肯定全體與會學員之參與投入，為本日活動揭開序幕。隨後由計畫團隊向成大南工師生介紹「飛越聲境」計畫緣起、核心理念及目前執行成果，讓學員對本計畫如何結合無人機飛控技術與音樂展演創作之整體脈絡有完整認識。

【計畫共同主持人王瑜婷教授頒發研習證明，肯定全體與會學員之參與。】

自製教具Muibox登場，完整揭露開發歷程與軟硬體整合設計

上午課程的核心，為電機工程系教學團隊所開發之創新教具——Muibox音樂盒系統的完整技術揭露。Muibox的發想靈感源自無人機通電待機時，各軸馬達依序轉動所自然產生的音調起伏聲響；計畫團隊從此日常操作現象中獲得靈感，將飛控技術特質轉化為音樂創作媒介：其運作原理由控制板接收MIDI訊號，再驅動馬達以不同轉速振動發聲，使無人機的動力核心元件搖身一變成為樂器。

本次課程中，電機系學生教學團隊詳細介紹Muibox從概念發想、電路設計、韌體撰寫到成品整合的完整開發步驟，並現場示範軟硬體協同運作的全貌。對於具備資訊科背景的成大南工學生而言，此一深度技術剖析不僅展示了工程創意的實踐路徑，也充分呼應「飛越聲境」計畫以工程服務藝術、以技術賦予創作溫度的核心精神。

【南臺科大電機系學生教學團隊介紹Muibox音樂盒系統整套開發步驟與軟硬體整合設計。】

流音系跨域登場，引領高職生以Muibox完成副歌創作

考量成大南工資訊科學生雖具備理工基礎，音樂創作卻對多數人而言仍屬陌生領域，計畫特別設計由流行音樂產業系教學團隊擔綱「聲音創作」課程，以Muibox為媒介，帶領同學體驗從零到有的副歌創作歷程。流音系同學以淺顯易懂的方式介紹副歌的構成概念與創作公式，引導學員從選定風格、圈選音符到描繪旋律輪廓，逐步完成4至8小節的副歌旋律，讓高中職生得以在真實的跨域情境中體驗「工程服務藝術、藝術賦予工程溫度」的創新教育價值，課程現場氣氛熱絡，創作互動踴躍。

【南臺科大流行音樂產業系教學團隊引導成大南工學生以Muibox進行副歌旋律創作。】

午後揭幕，無人機硬體介紹接軌實際飛行體驗

下午課程由計畫團隊帶來無人機硬體系統介紹，涵蓋機身結構、飛控元件功能、電源系統原理及安全操作規範等面向，讓成大南工同學從工程視角認識無人機的構造邏輯。隨後進入全日活動最令人期待的環節——無人機實際飛行展示，現場學員親眼見證飛控技術的實際運用，感受科技的動態魅力。

【南臺科大計畫團隊進行無人機硬體系統介紹與飛行前安全說明。】

3D光達首度亮相，無人機蒐集點雲圖引爆現場驚嘆

本次飛行活動設有一項極具科技感的特色展示：計畫團隊將3D光達感測器搭載於無人機機體之上，於飛行過程中同步進行環境影像捕捉。飛行結束後，計畫團隊即時呈現由3D光達所蒐集的空間點雲圖，將飛行路徑與周遭環境轉化為精密的三維視覺化數據，讓在場學員直觀感受到空間感測技術的強大應用潛力。此項展示不僅凸顯無人機在感測、建模與智慧巡檢等領域的前沿發展方向，也為具備資訊科技背景的成大南工學生開啟了對無人機應用場景更寬廣的想像空間。

【搭載3D光達之無人機進行飛行，並展示飛行後蒐集之環境點雲圖。】

感謝跨校支持，高職合作模式深化女力STEM培育版圖

計畫主持人黃玉君老師表示，本次活動能夠順利圓滿完成，特別感謝成大南工王彥盛老師的大力支持與鼎力協助，以及全體學員的熱情參與，促成此次計畫推廣首度高職合作的里程碑。黃老師進一步指出，成大南工資訊科同學展現出對軟硬體技術的高度熱忱，課程互動品質令人印象深刻，驗證了「飛越聲境」計畫的跨域課程設計，不僅適用於純人文或理工背景的高中學生，同樣能在具備一定技術基礎的高職學生群體中激發出強烈的學習動能與創作能量。

協同主持人陳慧如老師及葉家彰老師亦表示，流音系學生在本次課程中擔任主講與助教，不僅是服務推廣，更是對自身跨領域溝通與教學能力的深度培養。共同主持人王瑜婷教授則期許，透過持續拓展與不同類型學校的合作模式，如計畫名稱「飛越聲境」所寓意，讓更多女性展翅飛越，在科技與音樂交織的聲境中，探索屬於自己的無限可能。

【南臺科大計畫團隊與成大南工師生於南臺科技大學合影留念。】

◆ 計畫名稱：飛越聲境：結合無人機飛控技術與音樂展演創作之女性STEM實作與推廣計畫
◆ 補助單位：教育部
◆ 主辦單位：南臺科技大學電機工程系、流行音樂產業系
◆ 合作單位：國立成大南工
◆ 計畫主持人：黃玉君（電機工程系副教授）
◆ 活動日期：2026年5月30日