南臺科技大學校務研究暨永續發展推動中心與USR計畫學生團隊，日前舉辦115學年度「南臺人佇遮」USR學生社群博覽會，透過闖關遊戲、實作體驗及成果展示，讓師生認識校內大學社會責任（University Social Responsibility, USR）計畫及聯合國永續發展目標（SDGs）的實踐內容，吸引數百名師生參與。副校長王振乾、學務長鄭淑真、總務長蘇嘉祥、中心主任陳曉蓉與各學院院長等校內主管也到場參觀，了解學生社群的實踐成果。

【南臺科大副校長王振乾（右三）到場鼓勵學生並與「青銀共創」團隊成員合影。】

南臺科技大學校長黃能富表示，大學社會責任的核心，在於將大學所累積的知識與專業轉化為實際行動，並結合在地資源，協助地方找出問題、提出解決方案。他強調，USR計畫不僅是教師帶領學生走出教室，更重要的是讓學生進入計畫場域，在真實情境中運用所學、累積實踐經驗，並透過具體行動回應SDGs，將大學所學與地方需求連結起來。

【「文化底蘊」團隊成員向學生解說鹽水與神農街的歷史脈絡。】

本屆博覽會邁入第七屆，由五大USR計畫團隊共同展出成果。各團隊將平時在計畫場域中的學習與實踐轉化為互動活動，讓參與者透過遊戲與實作，認識地方文化、生態、音樂、高齡照護及綠能等議題。

「文化底蘊」團隊以記憶翻牌、大富翁互動遊戲及瓶蓋再生手作書籤DIY等活動，介紹神農街博物館的文化特色及鹽水老街的歷史脈絡，讓參與者從遊戲中認識地方文化。「左曜山生」團隊則透過互動教具盒、「淺山覓跡」生態探索套組、銀合歡木椅與堊地木箱鼓等成果，呈現左鎮淺山生活記憶，並將在地素材轉化為學習與體驗內容。

【「左曜山生」團隊將左鎮淺山生活記憶轉化為手作教具與木構創作。】

「跨樂尬陣」團隊以「5分鐘沉浸式闖關」為主題，設計金獅陣節奏遊戲及聽歌答題活動，透過音樂與互動方式帶領學生認識西港文史。「青銀共創」團隊展示照護機器人，並搭配握力球、禪繞畫等體驗活動，介紹人工智慧在高齡照護上的應用，呈現科技結合高齡生活的實踐方向。「藏碳蘊漁」團隊則於現場展示3D列印機及發電機，從綠能原理與3D列印應用出發，讓參與者了解再生能源及相關科技應用。

【「跨樂尬陣」團隊設置互動關卡，學生透過聆聽音樂與競答深入了解西港文化。】

【「藏碳蘊漁」團隊展示小型風力發電機與3D列印作品，呼應綠能與永續科技。】

五大USR計畫學生社群將計畫執行過程中的成果轉化為遊戲、教具及實作體驗，透過此次博覽會，讓師生從實際參與中認識各項USR行動，以及這些行動與地方議題之間的連結。南臺科大未來也將持續推動相關社會實踐行動，讓學生在參與過程中累積實務經驗，並將所學回應地方需求。

【南臺科大副校長王振乾與校內師長及五大計畫團隊師生合照。】