“愛是力量,愛是盼望”南台科技大學展現服務學習成果!《2009/6/2》


“愛是力量,愛是盼望”
南台科技大學展現服務學習成果!

「Love is Power…愛是力量,愛是一種盼望」,南台科大服務學習團隊,透過自創歌曲演唱,激勵和情緒的傳達,讓一群年輕人,願意在愛別人的需要上,看見自己的責任,不是為了一門課程,而是透過奉獻犧牲,看見愛和生命意義在專業上的價值所在。

南台科技大學於6月2-4日辦理為期三天的服務學習成果展,展出師生一學年來服務學習成果,相當多元及豐富,並選出97學年參與服務學習課程的優良前三名,得獎名單分別是第一名:梁丹青指導「媒體公關學」;第二名:黃瓊儀指導「廣告行銷學」;第三名:邱美玲指導「兒童美語故事教學」及彭易璟指導「哲學與人生」。

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南台科技大學推動服務學習教育,是希望透過專業服務社區的精神,來實踐專業回饋社會的需求,學期中曾邀請洪蘭教授談「有意義的學習更快樂」及在西非服替代役的年輕醫生連家恩講座,將真正服務學習的感動、以及生命的影響和價值傳達給學生們。

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另外為了讓這樣的態度以文字、圖片表達外,更希望讓參與的學生能夠朗朗上口,南台科大資訊傳播系梁丹青老師自行創作的「Love is Power愛是力量」,悠揚輕快的樂曲中,表達出生命服務是出於奉獻犧牲的愛,是需要大家的小愛,集結而成的大愛,才會有力量來服務社會上需要的人。

服務學習成果展上,有學生的悠揚歌聲,有學生打造偏鄉服務學習縮減城鄉數位落差資訊服務、愛鄰關懷協會品格教育、為老人設計菜單、為弱勢團體的法律服務.…等多元性服務學習課程,顯現服務學習的精神和價值,服務學習讓南台師生對人有責任,是甘心樂意的參與,是在別人的需要上,看見每個人的責任和彼此扶持。

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校長戴謙表示,老師這麼用心的將服務的心情和精神用行動來表達,不僅展現服務學習的創意,更是讓師生對社會關懷在優美的音樂、有意義課程設計,在學生的口中和行動中表達出來,更是深具意義。

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