「試談如何提振大學教育」
黃大洲講座教授南臺科技大學開講

南臺科技大學通識教育中心103學年度第一學期「通識教育大師講座」第三場，於本(11)月5日在國際會議廳隆重登場。該場次特別邀請前台北市長黃大洲博士以「試談如何提振大學教育」為題，與南臺科大師生分享他精闢的大學通識教育理念。黃講座教授以自身豐富的學術和行政經歷做為開場白，帶領南臺師生回顧整個高等教育發展，並深入淺出地論述他的提振策略。

【南臺科大盧燈茂副校長(左二)及校內師長與黃大洲講座教授(中)合影留念】

黃講座教授的學經歷非常豐富，在美國康乃爾大學拿到博士學位後，歷任台大教授、總務長、台北市長、總統府國策顧問、中華奧林匹克委員會主席等，現在是南榮科技大學講座教授。他本身參與了整個台灣的經濟發展與教育改革，雖然謙稱他談的只是一種經驗談，但卻精準地指出了整個高等教育發展的問題所在，並試圖指出其中所欠缺的核心價值與理念。

【南臺科大盧燈茂副校長(左)代表學校致贈紀念品及感謝狀給黃大洲講座教授(右)】

黃講座教授指出台灣高等教育的發展歷經五個階段的發展，其背後有著複雜的政治因素。而這種高速發展下的大學教育，裡頭應有的研究水準、教學品質、上課品質、學生的輔導等等問題並未被認真看待，而這些都是大學教育應該扮演好的角色。他更指出新時代的挑戰愈來愈多，大學教育應該培養學生成為一位「世界公民」，其中必須包含下述的核心能力：外語能力、堅韌的意志力與耐力、誠實的人格特質、彈性而不僵化的人格特質、專業能力和技術、廣博的通識基礎、精準的資訊操作能力、強有力的團隊精神(合群)、健康的體能、勞力操作習慣的養成。

【黃大洲講座教授暢談如何提升大學教育】

講座尾聲，黃講座教授更以其深厚的通識素養與人生智慧鼓勵青年學子，要把握大學教育的每一堂課，透過校園的薰陶來避免自我墮落與養成正確的生活習慣，讓自己的大學生活不要留下太多的遺憾，並建立追求幸福人生的願景與使命。黃講座教授的話語，有如暮鼓晨鐘，在當今紛亂的高教環境中特別發人深省，並為高等教育的發展指出了一種改善的可能性。

【南臺科技大學通識教育大師講座現場情形】