南台科大舉辦2009年大專校院評鑑制度學術研討會

南台科技大學於98年11月7日(星期六)，假南台科技大學S703會議室舉辦「2009年大專校院評鑑制度學術研討會」。來自各大專校院參與評鑑的教師與研究生，共有50多位前來與會。南台科技大學副校長盧燈茂於開幕致詞時表示，台灣社會面臨少子化的衝擊，使得高達160多所的高等教育機構遭逢嚴重的競爭壓力，大專校院教育品質成為備受重視的議題，大學評鑑即是提供社會大眾瞭解大專校院品質良窳的指標。

此次研討會主要內容探討大專校院評鑑制度，應能切合時事並引起大家的熱列關心與討論。會中邀請南台科技大學教務長張鴻德以及台北市立教育大學教育政策與評鑑所教授兼中小學校長培育及專業發展中心主任王保進教授擔任演講人，分別就南台科大教學卓越計畫與教師評鑑，以及大學校院評鑑之現況及發展兩個主題進行演講。

張鴻德教務長介紹南台科大教學卓越計畫時，分別由教師面、學生面、課程面等，說明南台科技大學由95-98年來獲得教育部高達三億多元的補助，已發展許多創新的計畫內容，如選送教師留職留薪赴產業半年至一年實務學習、以E-Map引導教師進行教學反思、應用「南台人學習檔」建置求職履歷、持續推動教學助理制度、持續推動教學助理制度、補助學生參與國內外專題競賽等，相當具有特色。

至於教師評鑑方面，依據大學法第21條規定及教師法，確實實施教師評鑑，教師評鑑方式分為年度評鑑與總評鑑，經評鑑小組來評定，制定詳細的評鑑流程。與會人士參與踴躍，現場氣氛非常熱絡。

王保進教授則由教育品質的角度來說明大學校務評鑑的重要性。由於菁英教育走向普及大眾教育，國際化與全球化促動教育之市場導向，以及各國政府財政壓力與對績效責任的關注，因此大學校務評鑑有其必要性。王保進教授分別就大學評鑑之類型、評鑑精神、評鑑目的、評鑑內容與標準、校務評鑑與系所評鑑之標準、評鑑方法、評鑑結果處理與應用、評鑑特色等加以說明，內容精采。

下午進行八篇論文發表，邀請台北市立教育大學教育政策與評鑑所王保進教授、台南大學教育學系林進材教授、南台科技大學教育領導與評鑑所謝水南講座教授與丁文生所長、成功大學教育研究所湯堯教授、台南大學教育學系呂明蓁助理教授擔任評論人，發表論文內容涵括大專校院校務評鑑、教師評鑑、師資培育評鑑、教學評鑑指標建構高等教育評鑑機構功能等多方面的探討，與會人士獲益良多。