南台科大舉辦「校園自我傷害高危個案研討會」
教育部98年度補助大專校院辦理學生輔導工作

教育部98年度「校園自我傷害高危個案研討會」於11月18日上午9：30至下午16：30，假南台科技大學S棟706室舉辦。南台科技大學學務處諮商輔導組承辦此次的研討會，特別聘請精神分析專家白美正博士以個案研討的方式，探討如何運用諮商專業有效協助具有自我傷害危機的學生，達到降低自我傷害的發生。共有來自南區大專校院及台南縣市國民中小學、南區高中職學校諮商輔導業務相關人員80人與會。

南台科技大學校長戴謙蒞臨會場主持開幕致詞，戴謙校長表示本校對於弱勢學生與學生輔導工作相當重視，會中肯定諮商輔導團隊的用心，並感謝教育部對這次研討會的補助和支持。

近年來校園學生因課業、家庭等因素的壓力導致自我傷害的事件頻傳，造成校園心理衛生預防工作的遺憾與缺漏。如何針對已有自我傷害危機學生進行立即性的處遇方案，不僅是目前教育部推動校園心理衛生三級預防的重點，亦是本次研討會的研討主軸。

白美正博士在研討會上教導大家暸解自我傷害行為背後的心理因素與特質，並鼓勵輔導人員與個案維持清楚的心理治療架構，白美正博士特別強調，這樣做的目的可以讓心理治療有清楚的專業界線外，亦是晤談的重要素材。個案研討中白美正博士提到，早期精神分析學派認為治療者不應該有反移情的現象，但現今的精神分析學派卻認為反移情卻是瞭解病人的最佳利器，因此十分鼓勵輔導人員能夠清楚瞭解自己與學生互動的感受。

白美正博士同時指出，如果治療者可以承受病人的攻擊，治療就成功了一半。對於有自傷之虞卻不願意配合治療的學生，學校行政單位可以基於教育的目的要求學生接受醫療單位的治療以維護自己和同學受教權；此外，對於不願意承認自己孩子有問題的家長，白美正博士也鼓勵輔導人員能夠過「詮釋」的心理技巧進行溝通，白美正博士精闢的見解獲得許多輔導人員的熱烈迴響並圓滿落幕。