南臺科技大學「藏碳蘊漁:古都土城仔綠電創能與智動養殖之跨界整合永續淨零發展計畫」萌芽型USR團隊,日前於正統鹿耳門聖母廟舉辦「112-2期末課程成果分享會暨綠能實作互動工作坊」,促使師生與在地夥伴交流互動,共同凝聚社會責任感及實踐能量,充分展現該計畫之人才培育成效。
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【南臺科大USR「藏碳蘊漁」期末課程成果分享會暨綠能實作互動工作坊大合影。】
此計畫首次以學生為主體,辦理期末課程成果分享會,共有5門課程推派學生進行成果報告及展攤互動,與會來賓包括南臺科技大學王振乾副校長、社會責任暨環境永續中心鄭育萍執行長,藏碳蘊漁團隊林克默老師、林育昇老師、林芳俐老師、黃玉君老師,在地夥伴台江生技顏榮宏總經理、銘祥科技陳美如經理以及養殖戶代表黃崇修、郭良成,經由各領域利害關係人的串連,展現該計畫以在地養殖漁業作為議題核心、人才培育作為行動策略之成效,除了讓學生對外展現學習成果,也促使學術界與產業界面對面進行交流。
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【藏碳蘊漁課程成果分享會學生報告之情形。】
「電路學(二)」課程學生以養殖戶清理魚隻腸道的「弄魚」工作進行發想,製作多功能的船體平台;「TRIZ創意理論與應用」由國際生分享在全英授課與設計思考引導下,如何剖析魚塭遭遇的問題;「深度學習方法於太陽光電技術之實作應用」學生透過機器學習技術,分析再生能源於場域的效益;「能源實作與電網應用」課程教授綠能電網的建立,並針對場域議題進行發想實作;「綠電永續淨零跨域整合實務」以跨機械工程及人文領域之雙師授課模式,搭配跨校交流讓學生更加理解社會參與,進而完善自己的綠能實踐方案。
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【學生於展攤與民眾之互動情形。】
此計畫為促進在地對於永續行動的認同感,於同日上午辦理綠能實作工作坊,以學生團隊引導民眾動手組裝風力發電機,亦邀請另一USR計畫「青銀共創打造在地智慧自在不老力」團隊帶領民眾繪製禪繞畫風力機明信片。活動不僅促進團隊與在地民眾的互動、提升大眾對綠能知識的理解,更讓學生展現出累積而來的領導與實作能力。
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【南臺科大「藏碳蘊漁」團隊學生帶領參與民眾進行風機組裝實作。】
藏碳蘊漁計畫主持人陳宥任老師分享,此次課程成果發表會中,在地養殖戶以自身養殖經驗,提出學生之專案在實務面可能遭遇到的困難,也對學生的實作精神給予肯定。學生們皆勇於嘗試回答問題,並能清楚展現USR課程對於其專業知識學習之正面影響。現場交流情形熱絡,成功促進學術界與產業界的緊密聯繫,未來團隊將持續整合各利害關係人,以真實議題推動多方交流,並致力於人才培育,讓學生與社會各界共同成長,創造顯著的社會價值。
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【南臺科技大學王振乾副校長致詞。】
南臺科技大學副校長暨工學院院長王振乾表示,藏碳蘊漁USR計畫成功將在地養殖業議題導入課程中,學生透過實際走訪發現問題,再以實體作品呈現專案,充分發揮技專校院的豐沛實作能量。團隊也積極運用自身於綠能領域的實力,銜接全球能源轉型的路徑,透過課程以及工作坊等實踐方案,除了培養學生的問題解決能力及社會責任感之外,更為未來職涯打下堅實基礎。