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標 題
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日期
114-2 CSEPT 測驗應試需知
雙語教學推動中心
校園活動
28
2026/4/17
【雙語中心】徵求114-2 115年5月9日 (六)南臺英檢單日工讀生
雙語教學推動中心
工讀機會
39
2026/4/17
【轉知】國立高雄科技大學雙語教育推動中心辦理【114-2 EMI WORKSHOP】第一場線上工作坊
The Bilingual Education Promotion Center of National Kaohsiung University of Science and Technology is holding the first online workshop of the [114-2 EMI WORKSHOP].
雙語教學推動中心
學術活動
23
2026/4/17
佛光大學於115年05月份及6月份共辦理三場「教師知能線上研習」
Fo Guang University held three online workshops for teachers' knowledge and skills in May and June of 2026.
課程與教學組
學術活動
22
2026/4/17
國立陽明交通大學辦理115年度教學實踐研究區域基地計畫「從結構出發:BOPPPS模組教學設計」工作坊資訊
Information on the workshop "Starting from Structure: BOPPPS Module Instructional Design" held by National Yang-Ming National Chiao Tung University as part of the 2026 Regional Base Project for Teaching Practice Research
課程與教學組
學術活動
19
2026/4/17
115/4/20~4/26 研究生學位考試第2梯次開始申請
教務處註冊組
行政公告
63
2026/4/17
妨害兵役電子版宣導資料
學務處生活輔導組
行政公告
39
2026/4/17
中國文化大學於4-5月辦理「教師專業成長講座」資訊
Information regarding the "Teacher Professional Development Seminar" held by Chinese Culture University in April and May.
課程與教學組
學術活動
32
2026/4/17
【轉知】2026/5/8(五)培力英檢教師增能講座
2026 TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT WORKSHOP
雙語教學推動中心
學術活動
34
2026/4/17
【資安漏洞預警】Fortinet 旗下 FortiSandbox 存在重大資安漏洞(CVE-2026-39808)
[Security Vulnerability Alert] Fortinet's FortiSandbox has a critical cybersecurity vulnerability (CVE-2026-39808).
圖資處數位服務組
行政公告
43
2026/4/17
國科會修正「國家科學及技術委員會專題研究計畫申請書」、「專題研究計畫補助合約書」及「專題研究計畫執行同意書」 原文網址: 【轉知】國科會修正「國家科學及技術委員會專題研究計畫申請書」、「專題研究計畫補助合約書」及「專題研究計畫執行同意書」
NSTC has revised the "NSTC Special Research Project Application Form," "Special Research Project Grant Contract," and "Special Research Project Implementation Consent Form."
研產處學研管理組
學術活動
16
2026/4/16
【講座】國立陽明交通大學115年4月29日舉辦「AI訓練與應用之法遵實踐與學術倫理--以人工智慧基本法為說明框架」學術倫理講座,來函更新實體講座舉辦地點。
[Lecture] National Yangming National Chiao Tung University held an academic ethics lecture on "Compliance Practices and Academic Ethics in AI Training and Application - Using the Basic Law of Artificial Intelligence as an Explanatory Framework" on April 29, 2026. Please update the location of the physical lecture.
研產處學研管理組
學術活動
44
2026/4/16
115學年度大專生金融就業公益專班即日起開始受理報名
財金系
校園活動
92
2026/4/16
【論壇】國家通訊傳播委員會於115年5月12日(星期二)及115年5月13日(星期三)辦理「2026網際網路傳播治理論壇」,歡迎師生踴躍報名參與。
[Forum] The National Communications Commission will hold the "2026 Internet Communication Governance Forum" on May 12 (Tuesday) and May 13 (Wednesday) in 2026. Faculty and students are welcome to register and participate.
研產處學研管理組
學術活動
58
2026/4/16
115學年度四技申請入學第二階段複試_面試注意事項
教務處綜合業務組
招生資訊
185
2026/4/16
【轉知】「PCB產業發展機遇與臻鼎科技集團全球佈局人才發展」演講活動-4/27 13:20 清大
教務處註冊組
校園活動
72
2026/4/16
【資安漏洞預警】Juniper Networks CTP OS 存在重大資安漏洞(CVE-2026-33771)
[Security Vulnerability Alert] Juniper Networks CTP OS has a critical cybersecurity vulnerability (CVE-2026-33771)
圖資處數位服務組
行政公告
84
2026/4/16
【資安漏洞預警】Juniper Networks Support Insights vLWC存在重大資安漏洞(CVE-2026-33784)
[Security Vulnerability Alert] Juniper Networks Support Insights vLWC contains a critical cybersecurity vulnerability (CVE-2026-33784).
圖資處數位服務組
行政公告
78
2026/4/16
【轉知】大葉大學辦理「2026設計 × AI應用 × USR × 新通識教育」國際學術研討會
USR辦公室
行政公告
84
2026/4/16
【轉知】朝陽科技大學辦理「SIG青農創生與社區翻轉-共生共榮」大學社會責任USR計畫師生培育研習交流分享
USR辦公室
行政公告
75
2026/4/16
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南臺新聞【全部瀏覽】
2026/4/17
南臺科大USR計畫獲2026《遠見》USR大學社會責任獎績優獎肯定 ..
南臺科技大學「左曜山生─創意生活加值計畫2.0」USR實踐計畫團隊參加號稱全臺大學永續、大學社會責任(USR)競賽獲獎難度最高的「2026第七屆《遠見》USR大學社會責任獎」,歷經兩階段激烈競賽,最終..
2026/4/16
跨越 20 載再創新高!南臺科大「老闆娘學院」盛大開訓:引領 AI 科..
南臺科技大學辦理「老闆娘學院」已逾二十載,不僅是國內培育女性創業與經營管理能力的重要指標,更成為跨領域資源整合的最佳平台。115 年春季班課程於 4 月 14 日晚間於南臺科大商管學院舉行盛大開訓典禮..
2026/4/15
臺日 AI 強強聯手!南臺科大推動臺日智慧機器人合作攜手清華、成大與日..
為深化臺灣與日本在智慧機器人及人工智慧(AI)領域的戰略對接,南臺科技大學展現卓越的國際學術號召力,攜手國立清華大學、國立成功大學及日本國立香川高專(Kagawa KOSEN),於日前(3 月 30 ..
2026/4/14
哲人日已遠 典型在夙昔:南臺科大舉行張信雄董事長追思會 AI重現傳奇喚..
「既然領先,一定最好」這句深深烙印在無數南臺人心中、引領南臺科技大學締造無數第一的信念,來自於台灣技職教育的卓越推手——南臺科大張信雄董事長。張董事長於今年3月13日安詳辭世,為感念其對技職教育的無私..
2026/4/13
從化工碩士到社服尖兵!南臺科大「通識教育大師講座」邀請救國團處長柯經一..
南臺科技大學日前舉辦「通識大師講座」,特別邀請救國團總團部事業處處長柯經一蒞臨,以「活出生命新色彩」為題,與南臺師生分享其驚豔的「斜槓」人生。...
2026/4/10
探索科技與藝術交融的新未來!南臺科大數位設計學院 OPEN DAY 助..
南臺科技大學數位設計學院一年一度的 OPEN DAY「數位夢想啟航營」於日前(3月28日)在校內N棟音樂廳熱鬧登場。此次活動集結院內五大系所(資訊傳播系、視覺傳達設計系、創新產品設計系、多媒體與電腦娛..
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